因地制宜发展优势产业

近期，云南、江苏、陕西、江西等地纷纷出台发展数字经济的相关措施，明确未来几年数字经济核心产业的发展目标，进一步完善资金、人才等配套政策。

《云南省数字经济发展三年行动计划》提出，到2024年，云南数字经济核心产业主营业务收入比2020年翻一番，达到3160亿元。规划还围绕充分释放应用示范效应、数字经济园区升级、特色优势产业持续成长提出了具体目标。

江苏提出，建立数字经济关键核心技术攻关新体制新机制，支持企业、高校、科研机构聚焦重点领域，提升数字技术基础RD能力，突破关键核心技术。同时，引导企业与高校、科研机构开展数字经济产学研合作，搭建创新平台，推动重大原创科技成果和自主知识产权的获取。到2025年，数字产业集群能级跃升，数字经济核心产业增加值占地区生产总值比重达到13.5%左右。

陕西提出“打造西部数字经济产业发展高地”的思路。到2023年，全省数字经济核心产业增加值占地区生产总值比重达到8%以上；到2025年，全省数字经济核心产业增加值占地区生产总值比重达到10%以上，数字产业化和产业数字化水平大幅提升。

工信部公布的数据显示，近年来，我国数字经济蓬勃发展，产业规模持续快速增长，位居世界第二。从2012年到2021年，中国数字经济规模从11万亿元增长到超过45万亿元，数字经济占GDP的比重从21.6%增长到39.8%。据了解，“十四五”期间，工信部将加强数字经济关键核心技术攻关，加快数字产业化，大力推进制造业数字化转型，加快数字经济建设，助力经济社会高质量发展。专家表示，数字经济已成为中国经济社会高质量发展的新引擎，发展数字经济是把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择。不同地区经济发展水平和资源禀赋不同，数字产业基础、技术创新能力和数据资源储备差异很大。发展数字经济要因地制宜，采取差异化策略。

数字人才缺口近1100万。

中国数字经济的快速发展，带来了数字经济就业规模的快速扩张。中国信息通信研究院去年发布的《数字经济就业影响研究报告》指出，我国数字人才缺口接近1100万，随着全行业数字化的快速推进，人才需求缺口将继续放大。

《数字经济的就业影响研究报告》指出，从整体结构来看，数字工业化的就业岗位占比明显高于同期数字工业化实现的GDP占比，高端就业的吸纳能力较强。从数字经济的结构来看，数字产业化的岗位数分别占总招聘人数的32.6%和24.2%。到2025年，数字经济带动的就业人数将达到3.79亿。

并且全国高校高度重视数字经济人才的培养，促进就业与培养有机联动，有效对接人才供需，帮助用人单位培养和招聘更多实用型、复合型、紧缺型人才。近日，人力资源和社会保障部向社会公示了相关新职业信息。其中，“机器人工程技师”、“数字化解决方案设计师”、“农业数字化技师”等反映数字经济发展需求的新职业受到广泛关注。

一些高校已经在探索数字经济相关专业的建设。比如北交大增加了智能交通工程，哈尔滨工程大学增加了智能海洋技术，西北AF大学增加了智能林业和智能水利。据悉，这些新增专业是基于国家新业态、新产业、社会发展新形态对人才培养的需求。新增的智能与智能化专业是传统专业与计算机、通信、互联网等新技术的融合。这是实现国家“智能化”人才储备的教育手段，也体现了传统基础设施向新型基础设施转型升级的趋势。

中央财经大学中国互联网经济研究院副院长欧阳日辉认为，数字经济的发展要靠创新，创新要靠人才和智力的支撑。数字经济的人才培养非常重要。随着数字产业的快速发展和新职业的不断涌现，对数字经济人才培养的数量和质量提出了更高更新的要求。我国数字经济正处于快速发展的关键时期，但高端和技能型人才“两荒”现象明显。建立全面、系统、专业的数字经济人才培养体系，对我国数字经济发展具有重要意义。

业内人士认为，面对就业市场日益增长的数字化人才需求，应面向产业发展需求，推进产学研深度融合，支持地方政府、企业、高校、科研机构围绕数字经济创新发展需求加强合作，建设产学研一体化数字化创新人才培养基地。

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