——勤学坚韧励品质 时代征程有担当

一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。在“百年未有之大变局“的时代背景下，展现“中国精神、中国价值、中国力量”的恢弘气象，激发中国人民的“志气、骨气、底气”更进一步地增强，特别是青少年树立正确的“价值观、人生观、世界观”和增强“文化自信”，为中华民族伟大复兴聚合起坚守正道的定力、砥砺前行的动力、变革创新的活力，铸就巍峨耸立的中华民族精神大厦和培养“有信仰、有理想、有责任、敢担当”的一代代优秀中华儿女是党和国家的重要战略任务，也是每个家长、老师和文化工作者的重要使命。用一个个生活和学习的场景，构建出一个个鲜活的故事，映射出一个平凡而又伟大的人物，树立了一个接地气而又高大的学习榜样——“人民音乐家”冼星海！

冼星海热爱祖国、热爱音乐，为祖国和人民竭尽激情、勇气和才华，短暂的一生，留下《黄河大合唱》、《太行山上》等二百多首音乐作品，被赞誉为“人民音乐家”。

红色儿童励志舞台剧《少年冼星海》讲述了冼星海少年时期学习、生活的一些场景故事，呈现了他“热爱祖国、执着理想、勤学坚韧、敢于担当”的优良品质。

冼星海出生于民族危亡的至暗时代，历经困苦与磨难。他母亲为其倾尽所有关怀与深爱，短工临补、苦讨生计，让少年冼星海能读上书、读好书，付出了伟大的母爱及艰辛。在母亲的苦拼教导下，七岁的冼星海到南洋新加坡求学，在苦读四书五经其间接触西方音乐，旁听偷学、刻苦钻研，开始踏上音乐学习征程。14岁的冼星海凭着优异的学习成绩回到广州进入岭大附中，更是以坚韧不屈的好学意志，树立起自己的学习目标。在母亲的苦拼支持中，在老师同学的真诚帮助下，体恩母爱、勤工俭学，抓住一切机会刻苦努力学习，克服种种困难，执着地在音乐之路上奋力前行。在附中到大学的七年学习历程中，冼星海苦修学业与音乐，音乐才华得到进一步展现，在21岁时，为了更高的音乐学习追求，冼星海北上求学，向着自己的音乐理想目标奋进。对音乐他心存梦想，对未来他满怀希望。少年时期的求学成长历程，成为冼星海音乐征程上树立人生目标的重要阶段。

今天，《少年冼星海》由广州育德华颂文化发展有限公司倾情打造，创维新世界提供VR全景录播及网络宣推，广州白云文化馆给予支持、广州天河文化馆参与协办，全剧将于近期推出。舞台剧以冼星海少年广州求学为主背景，通过九个篇章呈现冼星海成长经历。剧中有母爱的无私伟大奉献，有同学伙伴的深厚友谊之情，还有老师校长的勉励教导，剧情讲刻苦、谈理想、叙友情、共患难，一幕幕呈现少年冼星海平凡学习经历之中的不平凡，刻画坚韧勤奋的好品质。现在重温少年冼星海的学习成长经历，为今天青少年及家长树立学习的榜样，为学校品德思政教育、青少年人生观价值观的树立具有重要的示范和学习教育意义。以少年冼星海为榜样，以他历经磨难始终坚持理想为学习目标，激励广大青少年奋发向上，坚持理想信念，在新时代伟大征程中，敢于奋进、勇于实践，树立正确的人生观价值观，为理想信念担负使命责任，为民族复兴国家富强做出努力和贡献！

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